为提升教师自身专业素养，实现教师、学生综合素养的同步提升，日前，滇池度假区实验学校小学部的60名语文、英语教师参加学校“教师成长力”首期班“核心素养的认识与实践”的培训。
培训班上，昆明市教科院语文教研员、特级教师俞群为参训老师带来互动式讲座。俞群大量引证，结合自身经验分析“素养”、“学科素养”、“核心素养”等理念的提出，并引领老师们用“回溯”的思维模式来理解教育理念，用国际对比的思路对“核心素养”这一概念进行分析和阐述。
讲座过程中，老师们不时与俞群互动交流，提观点、谈看法、答问题，一解心中所惑。
实验学校科研信息中心副主任隋晶介绍，为保证培训主题的深度和广度，有充足的学习时间，首期培训以班级授课形式开展。为实现“综合素质能力”的培养，确定主题为“教师成长力”。
首期培训项目共有四次课程，分别是《核心素养的概念解读与国际对比》、《核心素养在学校“十三五”规划中的要求》、《如何在自己的岗位和学科中落实学生核心素养》和《学员自我分析与总结》。
隋晶说：“‘教师成长力’的提出是为了全面落实学校十三五规划中对教师发展的要求，所开展的专题式、持续性、有深度的培训。筹备期间，全校共有120名老师报名参加，经过学科分类，最终确定首期60名培训学员。”
参训教师许红英说：“作为本期学员，我对培训内容充满期待。大家将会认真学习，并在实际教学中灵活运用实践。”（昆明日报 记者李思凡）
